প্রমিত বলি প্রমিত লিখি | অষ্টম শ্রেণি বাংলা ২য় অধ্যায় সমাধান - Class 8 Bangla Chapter 2 Solution | Promito Boli Promito Likhi
প্রমিত বলি প্রমিত লিখি - Promito Boli Promito Likhi
১ম পরিচ্ছেদ:
ধ্বনির উচ্চারণ
শব্দের অর্থ
উড়কি ধান: এক রকম ধান।
কথার ঝুড়ি: অনেক কথা।
ঝাপসা চোখে: অস্পষ্ট দৃষ্টিতে।
ডালের বড়ি: ডাল দিয়ে বানানো ছোটো বড়া।
নুয়ে পড়া: ঝুলে পড়া।
বিন্নি ধান: এক রকম ধান।
ব্যবচ্ছেদ: কাটা-ছেঁড়া।
ভিটে: বাসভূমি।
মুড়কি: গুড় দিয়ে মাখানো খই।
দাওয়া: ঘরের বারান্দা।
শব: মৃতদেহ।
নারকেলের চিড়ে: চিড়ার মতো করে বানানো নারকেলের টুকরা।
ধ্বনির কম্পনমাত্রা ও বায়ুর প্রবাহ অনুযায়ী ব্যঞ্জনধ্বনি
ধ্বনির কম্পনমাত্রা অনুযায়ী বিভাজন
ব্যঞ্জনধ্বনি উচ্চারণের সময়ে স্বরযন্ত্রে বায়ুর কম্পন কমবেশি হওয়ার ভিত্তিতে
ব্যঞ্জনধ্বনিকে দুই ভাগে ভাগ করা যায়: ঘোষ ও অঘোষ।
ঘোষ ব্যঞ্জন: যেসব ধ্বনি উচ্চারণের সময়ে স্বরযন্ত্রে কম্পন অপেক্ষাকৃত
বেশি হয়, সেসব ধ্বনিকে বলে ঘোষধ্বনি।
যেমন: গ, ঘ, জ, ঝ, ড, ঢ, ড়, ঢ়, দ, ধ, ন, ব, ভ, ম, র, ল।
অঘোষ ব্যঞ্জন: যেসব ধ্বনি উচ্চারণের সময়ে স্বরযন্ত্রে কম্পন
অপেক্ষাকৃত কম হয়, সেসব ধ্বনিকে বলে অঘোষধ্বনি।
যেমন: ক, খ, চ, ছ, ট, ঠ, ত, থ, প, ফ, শ, স, হ।
ধ্বনি সৃষ্টিতে বায়ুর প্রবাহ অনুযায়ী বিভাজন
ব্যঞ্জনধ্বনি উচ্চারণের সময়ে বায়ুপ্রবাহের বেগ কমবেশি হওয়ার ভিত্তিতে
ব্যঞ্জনধ্বনিকে দুই ভাগে ভাগ করা যায়: অল্পপ্রাণ ও মহাপ্রাণ।
অল্পপ্রাণ ব্যঞ্জন: সেসব ধ্বনি উচ্চারণের সময়ে ফুসফুস থেকে নির্গত
বায়ুপ্রবাহের মাত্রা অপেক্ষাকৃত কম, সেগুলোকে বলা হয় অল্পপ্রাণ ধ্বনি।
যেমন: ক, গ, চ, জ, ট, ড, ড়, ত, দ, প, ব, শ, স।
মহাপ্রাণ ব্যঞ্জন: সেসব ধ্বনি উচ্চারণের সময়ে ফুসফুস থেকে নির্গত
বায়ুপ্রবাহ অপেক্ষাকৃত বেশি, সেগুলোকে বলা হয় মহাপ্রাণ ধ্বনি।
যেমন: খ, ঘ, ছ, ঝ, ঠ, ঢ, ঢ়, থ, ধ, ফ, ভ, হ।
২.১.১ কম্পনমাত্রা ও বায়ুপ্রবাহ অনুযায়ী ধ্বনির উচ্চারণ ২১ পৃষ্ঠা সমাধান
| শব্দ | লাল চিহ্নিত বর্ণটির ধ্বনি-বৈশিষ্ট্য |
|---|---|
| কুমড়ো | অঘোষ অল্পপ্রাণ |
| ফুল | অঘোষ মহাপ্রাণ |
| লতা | অঘোষ অল্পপ্রাণ |
| ডাঁটা | ঘোষ অল্পপ্রাণ |
| গাছ | অঘোষ মহাপ্রাণ |
| ছুটি | অঘোষ অল্পপ্রাণ |
| পকেট | অঘোষ অল্পপ্রাণ |
| ভেজা | ঘোষ মহাপ্রাণ |
| দেরি | ঘোষ অল্পপ্রাণ |
| কথা | অঘোষ মহাপ্রাণ |
| পাগল | ঘোষ অল্পপ্রাণ |
| মুড়কি | ঘোষ অল্পপ্রাণ |
বাকপ্রত্যঙ্গ
ধ্বনি উচ্চারণে যেসব প্রত্যঙ্গ সরাসরি কাজ করে সেগুলোকে বাক্সত্যঙ্গ বলে।
এখানে বাক্প্রত্যঙ্গের ছবি দেওয়া হলো।
২.১.২ ব্যঞ্জনধ্বনি উচ্চারণে বাকপ্রত্যঙ্গের সক্রিয়তা ২৩ পৃষ্ঠা সমাধান
| শব্দ | কোন বাক্সতঙ্গ ব্যবহৃত হচ্ছে (কণ্ঠ, তালু, মূৰ্ধা, দন্ত, ওষ্ঠ) |
|---|---|
| কুমড়ো | কণ্ঠ |
| ফুল | ওষ্ঠ |
| লতা | দন্ত |
| ডাঁটা | মূর্ধা |
| গাছ | তালু |
| ছুটি | মূর্ধা |
| পকেট | ওষ্ঠ |
| ভেজা | ওষ্ঠ |
| দেরি | দন্ত |
| কথা | দন্ত |
| পাগল | কণ্ঠ |
| মুড়কি | মূর্ধা |
উচ্চারণস্থান অনুযায়ী ব্যঞ্জনধ্বনি
বাপ্রত্যঙ্গের যে জায়গায় বায়ু বাধা পেয়ে ব্যঞ্জনধ্বনি সৃষ্টি করে, সেই
জায়গাটি হলো ঐ ব্যঞ্জনের উচ্চারণস্থান। উচ্চারণস্থান অনুযায়ী ব্যঞ্জনধ্বনিকে
কয়েকটি ভাগে ভাগ করা হয়:
১. কণ্ঠ্য ব্যঞ্জন
২. তালব্য ব্যঞ্জন
৩. মূর্ধন্য ব্যঞ্জন
৪. দন্ত্য ব্যঞ্জন
৫. ওষ্ঠ্য ব্যঞ্জন।
ব্যঞ্জনধ্বনি উচ্চারণের সময়ে কোন বাক্প্রত্যঙ্গের অংশগ্রহণ মুখ্য এবং কোন
বাক্প্রত্যঙ্গের অংশগ্রহণ গৌণ, নিচের ছকে তা দেখানো হলো:
কন্ঠ্য ব্যঞ্জন: যেসব ব্যঞ্জনধ্বনি উচ্চারণের সময়ে জিভের পিছনের অংশ
উঁচু হয়ে আলজিভের কাছাকাছি নরম তালুর কাছে বায়ুপথে বাধা সৃষ্টি করে,
সেগুলোকে কণ্ঠ্য ব্যঞ্জন বলে। কাকা, খালু, গাছ, ঘাস, কাঙাল প্রভৃতি শব্দের
ক, খ, গ, ঘ, ও কণ্ঠ্য ব্যঞ্জনের উদাহরণ।
তালব্য ব্যঞ্জন: যেসব ব্যঞ্জনধ্বনি উচ্চারণের সময়ে জিভের ডগা
খানিকটা প্রসারিত হয়ে শক্ত তালুর কাছে বায়ুপথে বাধা সৃষ্টি করে, সেগুলোকে
তালব্য ব্যঞ্জন বলে। চাচা, ছাতা, জাল, ঝড়, শসা প্রভৃতি শব্দের চ, ছ, জ, ব,
শ তালব্য ব্যঞ্জনের উদাহরণ।
মূর্ধন্য ব্যঞ্জন: দন্তমূল এবং তালুর মাঝখানে যে উঁচু অংশ থাকে তার
নাম মুধা। যেসব ব্যঞ্জনধ্বনি উচ্চারণের সময়ে জিভের ডগা মূর্ধার সঙ্গে লেগে
বায়ুপথে বাধা সৃষ্টি করে, সেগুলোকে মূর্ধন্য ব্যঞ্জন বলে। টাকা, ঠেলাগাড়ি,
ডাকাত, ঢোল, গাড়ি, মৃঢ় প্রভৃতি শব্দের ট, ঠ, ড, ঢ, ড়, ঢ় মূর্ধন্য ব্যঞ্জনের
উদাহরণ।
দন্ত্য ব্যঞ্জন: যেসব ব্যঞ্জনধ্বনি উচ্চারণের সময়ে জিভের ডগা উপরের
পাটির দাঁতে লেগে বায়ুপথে বাধা সৃষ্টি করে, সেগুলোকে দন্ত্য ব্যঞ্জন বলে।
তাল, থালা, দাদা, ধান প্রভৃতি শব্দের ত, থ, দ, ধ দন্ত্য ব্যঞ্জনের উদাহরণ।
ওষ্ঠ্য ব্যঞ্জন: যেসব ব্যঞ্জনধ্বনি উচ্চারণের সময়ে ঠোঁট দুটি
কাছাকাছি এসে বায়ুপথে বাধা সৃষ্টি করে, সেগুলোকে ওষ্ঠ্য ব্যঞ্জন বলে।
পাকা, ফল, বাবা, ভাই, মা প্রভৃতি শব্দের প, ফ, ব, ভ, ম ওষ্ঠ্য ব্যঞ্জনের
উদাহরণ।
২.১.৩ উচ্চারণস্থান অনুযায়ী ধ্বনির প্রকার ২৫ পৃষ্ঠা সমাধান
| শব্দ | উচ্চারণ অনুযায়ী ধ্বনির প্রকার |
|---|---|
| কুমড়ো | ক-কণ্ঠ্য ব্যঞ্জন, ম-ওষ্ঠ্য ব্যঞ্জন, ড়-মুর্ধন্য ব্যঞ্জন |
| ফুল | ফ-ওষ্ঠ্য ব্যঞ্জন, ল-দন্ত ব্যঞ্জন |
| লতা | ল-দন্ত ব্যঞ্জন, ত-দন্ত ব্যঞ্জন |
| ডাঁটা | ড-মুর্ধন্য ব্যঞ্জন, ট-মুর্ধন্য ব্যঞ্জন |
| গাছ | গ-কণ্ঠ্য ব্যঞ্জন, ছ-তালব্য ব্যঞ্জন |
| ছুটি | ছ-তালব্য ব্যঞ্জন, ট-মুর্ধন্য ব্যঞ্জন |
| ছুটি | ছ-তালব্য ব্যঞ্জন, ট-মূর্ধন্য ব্যঞ্জন |
| পকেট | প-ওষ্ঠ্য ব্যঞ্জন, ক-কণ্ঠ ব্যঞ্জন, ট-মূর্ধন্য ব্যঞ্জন |
| ভেজা | ভ-ওষ্ঠ্য ব্যঞ্জন, জ-তালব্য ব্যঞ্জন |
| কথা | ক-কণ্ঠ ব্যঞ্জন, থ-দন্ত ব্যঞ্জন |
| পাগল | প-ওষ্ঠ্য ব্যঞ্জন, গ-কণ্ঠ ব্যঞ্জন, ল-দন্ত ব্যঞ্জন |
| মুড়কি | ম-তালব্য ব্যঞ্জন, ড়-মূর্ধন্য ব্যঞ্জন, ক-কণ্ঠ ব্যঞ্জন |
প্রমিত বলি প্রমিত লিখি - Promito Boli Promito Likhi
২য়
পরিচ্ছেদ: শব্দের উচ্চারণ
শব্দের অর্থ
আশ্বাস: ভরসা।
ইন্টিরিয়র: ভিতরের দিক।
এফেক্টেড: আক্রান্ত।
কম্বায়োটিক: এক ধরনের ওষুধ।
কাকুতি মিনতি: অনুনয়-বিনয়।
জলসীমা: জলভাগের সীমানা।
টনটন: ব্যথার ভাব।
দিশেহারা: কী করতে হবে বুঝতে না পারা।
প্রিপেয়ার্ড: প্রস্তুত।
ফাঁকফোকর: ছোটোবড়ো ছিদ্র।
বিভ্রান্ত: দিশেহারা।
মনস্থির করা: সিদ্ধান্ত নেওয়া।
মস্করা: ঠাট্টা।
সওয়ারি: আরোহী।
২.২.১ শব্দের উচ্চারণ
'যাত্রা' গল্প থেকে কিছু শব্দ এবং এগুলোর প্রমিত উচ্চারণ নিচের ছকে দেওয়া
হলো। সহপাঠীদের সঙ্গে শব্দগুলোর উচ্চারণ অনুশীলন করো এবং উচ্চারণ প্রমিত
হচ্ছে কি না খেয়াল করো
২.২.২ ভাষারূপের পরিবর্তন ২৫ পৃষ্ঠা সমাধান
'যাত্রা' গল্পের কথোপকথনের কয়েকটি জায়গায় আঞ্চলিক ভাষারীতির প্রয়োগ করা
হয়েছে। গল্প থেকে এ রকম কয়েকটি বাক্য নিচের ছকের বাম কলামে লেখো এবং ডান
কলামে বাক্যগুলোর প্রমিত রূপ নির্দেশ করো। কাজ শেষে সহপাঠীদের সঙ্গে উত্তর
নিয়ে আলোচনা করো এবং প্রয়োজনে সংশোধন করো। একটি করে দেখানো হলো
| আঞ্চলিক বাক্য | প্রমিত রূপ |
|---|---|
| আস্তে আস্তে, ভিড় কইরো না, আর উইঠেন না- নাও ডুববো কইলাম। | ধীরে ধীরে, ভিড় কোরো না, আর উঠবেন না- নৌকা ডুববে বললাম। |
| রাখাইল্যা রইয়া গেলো, নাও ঘুরাও, বাবারা নৌকাডারে ঘুরাইতে কও, আমার রাখাইল্যা রইয়া গেলো। | রাখাল রয়ে গেলো, নৌকা ঘুরাও, বাবারা নৌকাটাকে ঘুরাতে বলো, আমার রাখাল রয়ে গেলো। |
| শ্যাক সাহেবের খবর জানেন কিছু? ছাত্রগো সবাইরে নাকি মাইরা ফালাইছে? | শেখ সাহেবের খবর জানেন কিছু? ছাত্রগো সবাইকে নাকি মেরে ফেলেছে? |
| যান মিয়া-দেইখ্যা আহেন-মস্করা করতে আইছেন, হুঃ! | যান মিয়া-দেখে আসুন-মজা করতে আসছেন, হুঃ! |
| চিন্তা নাই, খালি ঢাকা শহর অগো হাতে, ইদিক চিটাগাং খুলনা সব জেলা স্বাধীন হইয়া গেছে। আমাগো যাইতে দেন, রাস্তা ছাড়েন। | চিন্তা নেই, শুধু ঢাকা শহর ওদের হাতে। এদিকে চিটাগাং-খুলনা সব জেলা স্বাধীন হয়ে গেছে। আমাদের যেতে দিন, রাস্তা ছাড়ুন। |
প্রমিত বলি প্রমিত লিখি - Promito Boli Promito Likhi
৩য়
পরিচ্ছেদ: লিখিত ভাষায় প্রমিত রীতি
শব্দের অর্থ
অগ্রসর: সামনে যাওয়া।
অবধি: পর্যন্ত।
আবদ্ধ থাকা: আটকে থাকা।
একদৃষ্টে: অপলক চোখে।
গনিতে গনিতে: গুনতে গুনতে।
ঝাপসা: অস্পষ্ট।
ফটক: সদর দরজা।
রাঙ্গী গাই: লাল রঙের গাভি।
শোলা গাছ: জলাভূমিতে উৎপন্ন গুল্ম জাতীয় গাছ।
সতৃষ্ণ দৃষ্টি: আগ্রহী চোখ।
হোগলা: জলাভূমিতে উৎপন্ন তৃণ জাতীয় উদ্ভিদ।
২.৩.১ লিখিত গদ্যে প্রমিত ভাষার ব্যবহার ৩৭ পৃষ্ঠা সমাধান
'রেলের পথ' গল্প থেকে সর্বনাম শব্দ খুঁজে বের করো এবং নিচের ছকের বাম কলামে
লেখো। এরপর সর্বনামগুলোর প্রমিত রূপ ভান কলামে লেখো। কাজ শেষে সহপাঠীদের
সঙ্গে মিলিয়ে নাও এবং প্রয়োজনে সংশোধন করো। একটি নমুনা উত্তর করে দেওয়া
হলো।
| গল্পে ব্যবহৃত সর্বনাম শব্দ | শব্দের প্রমিত রূপ | ||
|---|---|---|---|
| তাহার | তার | ||
| তাহাদের | তাদের | ||
| তাহারা | তারা | ||
| কাহারা | কারা | ||
একইভাবে গল্প থেকে ক্রিয়া শব্দ খুঁজে বের করো এবং নিচের ছকের বাম কলামে লেখো।
এরপর ক্রিয়াগুলোর প্রমিত রূপ ডান কলামে লেখো। কাজ শেষে সহপাঠীদের সঙ্গে
মিলিয়ে নাও এবং প্রয়োজনে সংশোধন করো। একটি নমুনা উত্তর করে দেওয়া হলো।
| গল্পে ব্যবহৃত ক্রিয়া | শব্দের প্রমিত রূপ | গল্পে ব্যবহৃত ক্রিয়া | শব্দের প্রমিত রূপ |
|---|---|---|---|
| আসিয়াছিল | এসেছিল | বলিল | বলল |
| জন্মিয়া | জন্মে | হারাইয়াছিল | হারিয়েছিল |
| যাইবার | যাবার/যাওয়ার | চাহিয়া | চেয়ে |
| পড়িলে | পড়লে | খুঁজিয়া | খুঁজে |
| দাঁড়াইয়া | দাঁড়িয়ে | খুঁজিতে | খুঁজতে |
| থাকিত | থাকত | বলিয়া | বলে |
| পড়িয়াছিল | পড়েছিল | উঠিল | উঠল |
| আসিয়া | এসে | উঠিয়া | উঠে |
| ফেলিয়া | ফেলে | হইতেছিল | হচ্ছিল |
| মিশিয়াছে | মিশে | করিতেছে | করছে |
সাধুরীতি
সাধুরীতি হলো লিখিত বাংলা ভাষার একটি সেকেলে রূপ। এই রীতিতে কেউ কথা বলত না,
এটি ছিল কেবল লেখার ভাষা। এক সময়ে লিখিত ভাষার আদর্শ রূপ হিসেবে এটি ব্যবহৃত
হতো। এই রীতিতে সর্বনাম ও ক্রিয়া শব্দের রূপ মুখের ভাষার তুলনায় অপেক্ষাকৃত
দীর্ঘ। উনিশ ও বিশ শতকের প্রচুর সাহিত্যকর্ম এই রীতিতে লেখা হয়েছে। ১৯৭২ সালে
গৃহীত বাংলাদেশের সংবিধানও সাধুরীতিতে রচিত। 'রেলের পথ' গল্পটি সাধুরীতির
একটি নমুনা।
২.৩.২ সাধুরীতির বাক্যকে প্রমিত বাক্যে রূপান্তর ৩৮ পৃষ্ঠার সমাধান
'রেলের পথ' গল্প থেকে সাধুরীতির কয়েকটি বাক্য নিচের ছকে লেখো এবং একইসঙ্গে
বাক্যগুলোকে প্রমিত গদ্যরীতিতে রূপান্তর করো। কাজ শেষে সহপাঠীদের সঙ্গে
আলোচনা করো এবং প্রয়োজনে সংশোধন করে নাও। একটি নমুনা-উত্তর করে দেওয়া হলো
| সাধুরীতির বাক্য | প্রমিত রূপ |
|---|---|
| দিন গনিতে গনিতে অবশেষে যাইবার দিন আসিয়া গেল | দিন গুনতে গুনতে অবশেষে যাওয়ার দিন এসে গেল। |
| মাঝে মাঝে বৈশাখ কি জ্যৈষ্ঠ মাসে খুব গরম পড়িলে বৈকালে দিদির সঙ্গে নদীর ঘাটে গিয়া দাঁড়াইয়া থাকিত। | মাঝে মাঝে বৈশাখ কি জ্যৈষ্ঠ মাসে খুব গরম পড়লে বিকেলে দিদির সঙ্গে নদীর ঘাটে গিয়ে দাঁড়িয়ে থাকত। |
| তাহাদের গ্রামের পথটি বাঁকিয়া নবাবগঞ্জের সড়ককে ডাইনে ফেলিয়া মাঠের বাহিরে আষাঢ় দুর্গাপুরের কাঁচা রাস্তার সঙ্গে মিশিয়াছে। | তাদের গ্রামের পথটি বেঁকে নবাবগঞ্জের সড়ককে ডানে ফেলে মাঠের বাইরে আষাঢ় দুর্গাপুরের কাঁচা রাস্তার সঙ্গে মিশেছে। |
| নানা জায়গায় দুই-তিন দিন ধরিয়া খুঁজিয়াও কোথাও পাওয়া যায় নাই। | নানা জায়গায় দুই-তিন দিন ধরে খুঁজেও কোথাও পাওয়া যায়নি। |
| সে তাহার দিদির সঙ্গে দক্ষিণ মাঠে বাছুর খুঁজিতে আসিয়াছিল। | সে তার দিদির সাথে দক্ষিণ মাঠে ব্রাছুর খুঁজতে এসেছিল। |
| দুইজনে অনেকক্ষণ নবাবগঞ্জের সড়কে উঠিয়া, চারিদিকে চাহিয়া দেখিল। | দুজনে অনেকক্ষণ নবাবগঞ্জের সড়কে উঠে, চারদিকে চেয়ে দেখল। |
| তাহার সতৃষ্ণ দৃষ্টি কিন্তু দূরের দিকে আবদ্ধ ছিল; লোভও হইতেছিল, ভয়ও হইতেছিল। | তার সতৃষ্ণ দৃষ্টি কিন্তু দূরের দিকে আবদ্ধ ছিল; লোভও হচ্ছিল, ভয়ও হচ্ছিল। |
| পরে পাকা রাস্তা হইতে নামিয়া পড়িয়া দুপুর রোদে ভাইবোনে মাঠ-বিল-জলা ভাঙ্গিয়া সোজা দক্ষিণ মুখে ছুটিল। | পরে পাকা রাস্তা হতে নেমে পড়ে দুপুর রোদে ভাইবোন মাঠ-বিল-জলা ভেঙ্গে সোজা দক্ষিণ মুখে ছুটল। |
| অনেক দূরে আসিয়া পড়িয়াছে, পাকা রাস্তাও আর দেখা যায় না। | অনেক দূরে এসে পড়েছে, পাকা রাস্তাও আর দেখা যায় না। |
| জলা ভাঙ্গিয়া ধানখেত পার হইয়া যখন তাহারা বন্ধু কষ্টে আবার পাকা রাস্তায় উঠিয়া আসিল, তখন দুপুর ঘুরিয়া গিয়াছে। | জলা ভেঙ্গে ধানখেত পার হয়ে তারা বহু কষ্টে আবার পাকা রাস্তায় উঠে আসল, তখন দুপুর ঘুরে গেছে। |
২.৩.৩ দৈনন্দিন জীবনে প্রমিত ভাষার চর্চা ৩৯ পৃষ্ঠা সমাধান
নিচের বিষয়গুলো প্রমিত ভাষায় উপস্থাপন করতে হবে। প্রথমে তার একটি লিখিত খসড়া
তৈরি করো। তারপরে প্রমিত উচ্চারণে সেগুলো পাঠ করো।
১. সাংস্কৃতিক অনুষ্ঠান বা আলোচনা অনুষ্ঠান সঞ্চালনা
২. স্বাধীনতা দিবস, বিজয় দিবস কিংবা আন্তর্জাতিক মাতৃভাষা দিবস উপলক্ষে বক্তৃতা
৩. টেলিভিশন বা রেডিওর সংবাদ উপস্থাপন
৪. নিজের কোনো অভিজ্ঞতার বিবরণ
৫. লাইব্রেরিয়ান, ডাক্তার বা অপরিচিত লোকের সঙ্গে আলাপ।
উল্লেখ্য, সমাধান লিংকে ক্লিক করলে প্রত্যেকটি কাজের নমুনা সমাধান পেয়ে
যাবেন।
Content Protection & Copyright
If you believe any content on our website infringes your rights, please contact us. We will review and take action promptly.
